Los cuartos Premios Lauretum, promovidos por la Cátedra Climent Guitart: orientación, innovación y competitividad al turismo de costa, dirigida por la doctora Anna Garriga Ripoll y que cuentan con la colaboración y el patrocinio del Ayuntamiento de Lloret de Mar, la Fundación Climent Guitart y la Universidad de Girona, se han entregado esta tarde en el Teatro Municipal de Lloret de Mar.
En esta edición, que ha superado la participación de los años anteriores, han tomado parte 96 estudiantes de Lloret de Mar, que han presentado 64 trabajos que optaban a los premios en las modalidades de Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Ciclos Formativos de Grado Medio y de Grado Superior, Bachillerato y Universitarios, consistentes en la compra material escolar, tablets y ordenadores portátiles, además de un premio de 1.000€ para un estudiante de la Universidad de Girona.
El jurado, formado por Cristina Cabañas, Cristina Pinto, Pilarín Bayés, Elisabeth Keegan y Enric Dotras, ha destacado la originalidad de los trabajos y el esfuerzo de la juventud de Lloret de Mar, que muestran un enorme aprecio hacia el pueblo, que representan una muestra de la creatividad de los chicos y chicas que realizan siempre proyectos divulgativos, también de múltiples y sorprendentes visiones.
Los premios
Estudiantes de Primaria, donde los participantes debían escribir un relato sobre La industria de la felicidad. ¿Te gustaría trabajar en el mundo del turismo?
Primer premio para Alex Vivas (Escuela Pompeu Fabra), por su creativa historia con toques de actualidad y mucha ironía de los tres personajes, por poner en valor a Lloret de Mar, con una referencia simpática al alcalde.
Segundo premio para Mourad El Khalifi (Escuela Esteve Carles), donde expresa su vivencia, la de un niño que se considera afortunado de vivir en Lloret.
Tercer premio para Valentino Riganti (Escuela Pere Torrent), donde muestra que el turismo aporta muchas salidas profesionales muy diversas y el protagonista de la historia tiene mucho éxito como guía de grandes museos.
Cuarto premio para Lia Dillundé (Escuela Àngels Alemany), donde muestra que hay amistades de verano que perduran en el tiempo. Una historia que explica cómo una recepcionista de hotel vive el turismo y cómo aporta felicidad a las familias.
Quinto premio para Arnau Valls (Escuela Àngels Alemany), donde muestra una trayectoria familiar del turismo.
Sexto premio para Laia Berrocal (Escuela Pompeu Fabra), donde una niña francesa que viene de vacaciones a Lloret pide un deseo a la Dona Marinera y se cumple.
Séptimo premio para Joseph Alexander Bravo (Escuela Esteve Carles), un relato muy bonito, un ejemplo de la capacidad de integración social que tiene el sector turístico en Lloret de Mar.
Octavo premio para Martí Puigvert (Escuela Esteve Carles), por la historia de un chico que quiere ser cocinero, de cocina catalana con productos de aquí, y sus padres le ponen un reto: debe cocinar por la abuela y si a ella le gusta lo que cocina le regalarán lo que quiere.
Noveno premio para Luciana Peralta (Escuela Pere Torrent), cómo una enfermedad nos hace dar cuenta de lo que realmente es importante en la vida. Una historia que demuestra una gran madurez.
Décimo premio para David Sobreira (Escuela Pere Torrent), por haber creado un eslogan que el pueblo debería tener bien presente: “¿La felicidad? ¿Qué es? La felicidad es Lloret”.
Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), donde los participantes debían haber realizado un proyecto relacionado con el mundo del turismo.
Primer premio para Laia Alsina Fernández, Álex Medina Garcia, Sergi Artigas García, Sofía-Samira Guevara Iamrani y Janna Maynou Gómez (Instituto Ramon Coll i Rodés), por el proyecto que ofrece una escape room virtual que invita al alumnado de otros países que quieran venir de final de curso a nuestra villa y descubrir historia de una forma lúdica e inmersiva. El proyecto, interactivo e íntegramente en inglés, es de una chica de 1º de ESO que ha contado con el apoyo técnico de alumnos de Ciclo Formativo de Vídeo, Disco-jockey y Sonido. El jurado valora la colaboración entre estudiantes de diferentes cursos para conseguir mejores proyectos.
Segundo premio para Abril Banús Sanabria, Sofía Vasileva, Iker Vacas Lennon y Leonel Martínez Nicuez (Instituto Ramón Coll i Rodés), por 4 podcasts de un proyecto de lenguas llamado La Radio.
Tercer premio para Juna López (Instituto Rocagrossa), por el trabajo Carret cinematográfico, por poner en valor proyectos creativos y artísticos, realizado a mano, dibujando cada fotograma, pensando cada detalle y ejecutándolo excelentemente.
Estudiantes de Bachillerato, donde los participantes debían haber realizado un trabajo de investigación relacionado con el mundo del turismo.
Primer premio para Venus Heid Farràs (Instituto Ramon Coll i Rodés), por un trabajo de investigación bien completo, creativo y que podría convertirse en realidad, que lleva por título Diseños de bañadores inspirados en los monumentos de Lloret de Mar. Una propuesta brillante, bien ejecutada, con láminas a acuarelas representando 6 monumentos de Lloret y llevándolas a los trajes de baño para hombres y mujeres.
Estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior, donde los estudiantes debían haber realizado un trabajo o proyecto relacionado con el mundo del turismo.
Primer Premio para Ciclos Formativos de Grado Medio, para Pau Garcia (Instituto Rocagrossa), por crear una empresa de bicicletas en Lloret de Mar, diseñar rutas de diferentes niveles de dificultad, vídeos promocionales, una imagen bien trabajada y todo integrado en una web.
Primer Premio para Ciclos Formativos de Grado Superior, para Dorian Juanola (Instituto Ramon Coll i Rodés), por el plan de marketing del Hotel Surf-Mar, Samba Hotels, en el que analiza la competencia, define puntos fuertes, costes, diferenciación de producto, fidelización del cliente, publicidad, indicadores y objetivos.
Estudiantes universitarios, donde los participantes debían haber realizado un trabajo final de Grado o Máster relacionado con el mundo del turismo.
Premio de 1.000 € para Beatriz Méndez López, de Lloret de Mar y estudiante del Grado en Arquitectura técnica y edificación de la Universidad de Girona, por su trabajo Gestión sostenible del agua en piscinas exteriores de uso público, el estudio de un resorte acuático en Lloret de Mar.
El jurado también acordó hacer un reconocimiento especial, al Instituto Coll i Rodés que, este curso, ha puesto en práctica el proyecto educativo Voltem Lloret!, muy original que acerca a los chicos y chicas a quererse la vinculación directa del pueblo con la actividad turística y sus atractivos turísticos, financiado por el ayuntamiento de Lloret de Mar.
Los estudiantes que han desarrollado este proyecto son Sergi Artigas, Iker Díaz, Violeta Jazmín Domínguez, Marta Fernández, Ivan Fortes, Rafa Gourine, Sofía-Samira Guevara, Arnau Martínez, Janna Maynou, Alex Medina, Zión Mora, Nilo Santisteban y Victor Valls, con sus profesores Marc Blasco-Duatis y Narcís Fajula.
La conferencia inaugural la ha pronunciado Yassine Bouallala, presidente de Grans Hotels de Catalunya.
Sobre la Cátedra Climent Guitart
La Cátedra Climent Guitart: orientación, innovación y competitividad al turismo de costa, promovida por la Fundación Climent Guitart, el Ayuntamiento de Lloret de Mar y la Universidad de Girona, responde a la convicción de impulsar la transferencia de conocimiento y la investigación multidisciplinar sobre la actividad turística, especialmente de la costa gerundense.
La Cátedra quiere contribuir a generar una reacción y un nuevo impulso para reanudar una trayectoria de crecimiento empresarial y social estable por el futuro del turismo de costa, que ha representado -junto a otros muchos- la figura de Climent Guitart, que da nombre a la Cátedra. Además, su creación se alinea con las prioridades estratégicas de la Universidad de Girona, que quiere convertirse en un actor fundamental en el territorio más cercano y se convierte en la primera Cátedra de la Universidad de Girona en la comarca de La Selva y vinculada a un sector de actividad clave para el territorio gerundense.
